奇異女子の海海人生

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在學妹楹茹的邀請下，

今天下午在脊髓損傷協會開啟了展開了為期12堂的口語表達系列課程。

重返教學現場，且服務的對象是自己毫不熟悉的領域—成年身障者，

好久沒有這麼緊張過了，

出發前一直感受到胃時不時的緊縮，也不是沒講過課啊，

我也搞不清楚自己是怎麼了。

感謝貼心的楹茹在前一晚特地來電，分享學員們的狀況，

要不是有他先為自己做心理建設；

我滿腦子幻想的都是大學時期參訪的身障機構，

中重度的個案躺或坐在輪椅上，身體蜷縮且較難直接開口以言語表達。

儘管楹茹已事先與我分享，

但事實上在今天與夥伴們碰面後，更加有感夥伴與自己沒有任何不同，

只是他們受限於身體狀況，不能自由活動；

在課程中分享了彼此的狀態，才知道他們大多都是後天發生意外所造成。

60歲的大哥拿起一張「歡欣」的牌卡分享著，

他是個樂觀的人，也喜歡戶外運動，從沒想過自己會坐輪椅，

且會發生意外也是因為去玩泛舟，因翻船後又被教練的船接著撞上才因此癱瘓。

他接著說著，你問我會怨嘆，責怪對方嗎？

其實不會啦，反正也是要過每一天，當然就要開心的度過；

大哥帶著笑容結束，對我而言如此沈重的話題。

身為「口語表達」課程的講師，聽著他們的故事，

有些夥伴剛受傷沒幾年，對自己的未來仍然迷惘，問起他對於未來的想像，

年輕的他害羞的說希望能有一段穩定的關係陪伴。

有些夥伴受傷十多年，花了很多力氣才讓自己再次重回社會接觸人群，

有些夥伴為自己找尋生活中的更多可能，成為口足畫家也打桌球，

每個人的生命經驗都是如此寶貴。

我不認為自己是「老師」，反倒認為我們是一起成長、相互學習的「夥伴」，

沒有誰特別厲害，只是透過分享彼此擅長的領域，教學相長，相互學習罷了。

結束第一堂，開車返嘉的途中，不停想著，自己能帶給他們什麼呢？

畢竟自己一向認為只要肯開口說，就能練習說得一口好故事；

看著眼前的夥伴們早已具備這樣的能力，都能好好表達，

或許我能做的，就是陪伴他們在一次次練習中越來越成長、進步。

但如果可以，更想藉由自己的所觀察的視角與正向語言帶來的重量，

讓他們能相信，自己是獨一無二的，且永遠都是值得被肯定的。

如同今日與夥伴們分享，眼前的你們每個人都是一本書，

接下來輪到你們說故事給大家聽了。而我就是個幸運的讀者兼聽眾，

何其有幸能與大家相聚，

接下來的課堂，我好像已能鼓勵勇氣，不再畏懼，

就一起跟著每本書的作者勇敢的冒險去吧！